Сделать букет из пластилина своими руками - Валентинки. Валентинки своими руками. Как сделать

Мастер-классы по изготовлению подарков к Дню святого Валентина 14 февраля : сердечки, валентинки, милые сюрпризы, сделанные своими руками. Материалы для поделок могут быть самые разные: бумага, бисер, фетр, ткань, фоамиран, полимерная глина и даже конфеты. Смотрите в наших подробных описаниях с фото, как сделать валентинки своими руками. Присылайте свои фотографии работ, мастер-классы, сценарии праздников.

Открытка-валентинка своими руками из пластилина. Мастер-класс

Мастер классы » Подарки » Сердца и Валентинки » Открытка-валентинка своими руками из пластилина. Открытка-валентинка своими руками из пластилина. Мастер-класс 0 1 2 3 4 5. Если вы посмотрите на приведенную на итоговом фото очаровательную открытку-валентинку , то, пожалуй, вам будет понятно, из каких деталей она состоит.

Приближается замечательный февральский праздник День святого Валентина, возникает необходимость готовить поздравительные открытки, и лучше всего своими руками. В этом мастер-классе для начинающих показан способ создания нарядной валентинки из пластилина. При изготовлении таких поделок не бывает много сердечек, цветов и сверкающих элементов, нужно использовать только яркие цвета. Такую открытку-валентинку дети могут подарить кому-то из тех, кого любят, например, маме или бабушке, крестной или тете, любимой учительнице или воспитателю. И, конечно же, ничто не мешает Вам сделать эту простую поделку и приподнести своему любимому человеку. А еще Вы можете прочитать как сделать открытку валентинку из бумаги или кота валентинку из пластилина.

Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей — сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья «Чеховский центр содействия развитию семьи и семейных форм устройства». Конспект непосредственной образовательной деятельности для воспитанников дошкольного возраста «Валентинка своими руками». Виды деятельности: изобразительная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.